A gestão Cláudio Castro investiu em 100 mil kits de livros com foco em conscientização de adolescentes do ensino médio. No entanto, segundo informações, a maioria do material adquirido é classificada como infantil ou infantojuvenil — o que levanta dúvidas sobre o alinhamento entre a proposta inicial e o que foi efetivamente entregue.
Para quem trabalha com educação ou acompanha políticas públicas, esse tipo de desconexão é sempre um sinal de alerta. Adolescentes no ensino médio têm capacidade de leitura e interesse bem diferentes de crianças menores, então a escolha inadequada de títulos pode fazer toda a diferença no engajamento deles.
Fique atento aos detalhes em ações do governo direcionadas ao seu estado — desde aulas até campanhas de segurança no trânsito. O que parece uma boa intenção nem sempre se converte em resultado prático.